隶属于韩国总理室的政府研究机构韩国女性政策研究院29日公布的《青少年性教育需求调查》资料显示，2018年11月6日至12月5日面向全国初中1年级至3年级的4065名学生进行问卷调查，调查显示，近八成的学生表示今后学校有必要对学生进行性少数群体相关教育。
而对于“在学校是否接受过有关性少数群体的信息或教育”的提问中，只有21.1%的受访者回答“是”。
从性别来看，女性受访者认为“性少数群体相关教育十分必要”的占比更高，达到86.2%%；男性受访者该比例占70.1%。
从不同年级来看，初一学生认为“性少数群体相关教育十分必要”占比最高，达到81.2%。此后依次为，初二学生（75.3%）和初三学生（77.4%）。
另外，就曾思考过“对自己是否为性少数者”的提问中，26.1%的受访者表示“曾对性别产生怀疑”，另有30.7%的受访者表示曾对“自己性倾向产生过怀疑”。
值得关注得是，女性受访者（性别认同31.7%，性取向37.0%）较男性受访者（性别认同20.8%，性取向24.9%）更关心自己的性别认同。
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