据调查，韩国每100名中小学生中就有1人经历过校园暴力。虽然去年整体校园暴力受害经历有所减少，但是网络暴力和集体排挤受害经历比重却大幅增加。
韩国教育部从去年9月14日至10月23日面向17个市、道的小学4年级到高中2年级全体学生实施“2020年学校暴力实际状况调查”，于21日发布结果显示，0.9%的学生称曾遭受过校园暴力，同比下降0.7个百分点，创2017年后最低值。其中，小学受害者最多，占比为1.8%，其次为初中（0.5%）和高中（0.2%）。同2019年相比，小学（-1.8%）、初中（-0.3%）、高中（-0.2%）校园暴力受害经历均呈现下降趋势。据调查，按每1000名学生的受害类型看，语言暴力4.9起、集体排斥3.8起、利用网络和手机进行欺辱1.8起、身体暴力1.2起、骚扰1.0起、勒索0.8起、强迫0.6起、性暴力0.5起，同比均有所减少。
从学生遭受暴力类型看，语言暴力(33.6%)受害经历最多，其后是集体排斥(26.0%)和网络暴力(12.3%)。其中，集体排斥和网络暴力分别同比增加2.8%、3.4%。 包括语言暴力在内的其他6种受害类型的比重全部减少。集体排挤受害事件在小学(26.8%)中最为频繁， 其后依次为中学（24.3%）、高中（23.8%）；语言暴力同样在小学（34.7%）的发生率最高，网络暴力事件则多发在中学（18.1%）。另外，有过校园施暴经历的学生比率为0.3%，同比下降0.3%。从教育阶段看，小学为0.7%，初中0.2%、高中0.05%。目击校园暴力的学生比率为2.3%，同比下降1.7%。
教育部正在分析学校暴力受害、加害减少的原因。教育部相关人士对“学校暴力的减少和新冠疫情下的远程授课是否有关"问题表示：“由于此次调查是从新冠疫情发生前开始的，很难判定两者间的直接关联性。”此前，学校暴力情况调查在每年4月进行全面调查、9月进行抽样调查，每年进行两次。但去年考虑到新冠肺炎疫情的扩散情况，只在9月进行了调查。调查对象约357万人中有295万人回答了此次调查，占总人数的82.6%。
教育部将对此次调查结果进行分析，于下月中旬制定并实施《学校暴力预防及对策2021年试行计划》。另外，在此次调查中，首次对“数码型性暴力”进行了全面调查，引起关注，但结果还未公布。数码型性暴力是指利用相机等媒体设备在未得到对方同意的情况下拍摄其身体，进行散布、威胁、保存、展示，或在网络空间、媒体、社交平台（SNS）等进行恣意的性骚扰。另有教育部相关人士表示：“为了了解青少年对数码型性暴力的认识，作为研究的一环进行了实际调查，会对结果进行精密的分析，并将在下个月左右完成分析。”
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